| 序号 | 招聘岗位 | 人数 | 岗位职责 | 岗位要求 | 工资 |
| 1 | 学前教育教师 | 2-3人 | 1、学前教育专业理论课基础课教学； 2、学前教育专业实训课实践课教学； 3、本专业学生管理（兼职辅导员）； 4、本专业学生学习管理与课外活动指导； 5、本专业学生实习实训毕业设计等指导； 6、本专业学生参加技能大赛的辅导指导。 | 1、硕士研究生以上学历，学前教育专业毕业； 2、全日制本科学历要求5年以上幼儿园工作经历、中级职称； 3、具备教师的仪容仪表，思路清晰，表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 2 | 学前教育专业 （专业带头人） | 2人 | 1、能够带领青年教师团队实现预期的教研和科研计划；掌握本专业一线实践操作技能，具有丰富的经验和能力指导实践教学，具备“双师型”素质；能够在专业建设、课程建设、教学管理、人才培养和教科研工作中起到引领和指导作用。 2、认同学校的办学理念和发展模式，敬业爱岗，品行端正，富有开拓和创新精神，具有较强的团队合作意识和抗压能力。 | 1、学前教育专业博士学位或副教授以上职称；或拥有学前教育行业的高级职称证书、高级技能证书； 2、在学前教育专业领域内具有较深的造诣，教学经验丰富，学术思想活跃，科研成果较好； 3、能够制定和实施有效的学前教育专业建设和教学模式改革方案，能够建立和实施有效的理论教学和实践教学体系； 4、欢迎学前教育行业在职或退休的专家、研究员、教授加盟。可以是兼职的工作形式、工作方式。 | 5K至8K |
| 3 | 无人机应用技术教师 | 1-2人 | 1、本专业理论课、基础课教学； 2、教学内容包括无人机模拟飞行训练等； 2、本专业实践课教学安排10天左右的校外活动； 3、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导； 4、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。 | 1、全日制本科以上学历，无人机应用技术专业毕业； 2、熟悉无人机应用领域并拥有无人机专业技能证书者优先； 3、有3年以上无人机应用项目工作经验经历者优先； 4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 4 | 计算机应用技术教师 | 2-3人 | 1、本专业理论课、基础课教学； 2、本专业实训课实践课教学； 3、本专业学生管理（兼职辅导员）； 4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导； 5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。 | 1、硕士研究生以上学历，计算机、信息技术、自动化等专业毕业； 2、全日制本科学历要求中级以上职称（讲师、工程师等），3年工作经历； 3、拥有本专业技能证书者优先（如微软认证、IBM认证、Oracle认证等）； 4、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 5 | 物联网技术教师 | 1-2人 | 1、本专业理论课、基础课教学； 2、本专业实训课、实践课教学； 3、本专业学生管理（兼职辅导员）； 4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导； 5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。 | 1、全日制本科以上学历，物联网技术专业毕业； 2、拥有中级以上职称（讲师、工程师等）优先； 3、拥有本专业技能证书优先（如CETTIC、RAC等）； 4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 6 | 移动互联专业教师 | 2-3人 | 1、本专业理论课、基础课、实践课教学； 2、熟悉Android平台架构，熟悉AndroidSDK； 3、熟练掌握Linux配置开发、移动UI设计、PHP、服务器端开发等相关知识； | 硕士研究生以上学历，计算机、软件工程、 人工智能等专业或方向毕业； 2、熟练掌握一门C++或JAVA开发语言，熟悉掌握一门SQL或MYSQL数据库应用； 具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰， 语言表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 7 | 云计算技术教师 | 2-3人 | 1、本专业理论课、基础课教学； 2、本专业实训课实践课教学； 3、本专业学生管理（兼职辅导员）； 4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导； 5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。 | 1、硕士研究生以上学历，移动云计算技术、人工智能等专业毕业； 2、全日制本科学历要求中级以上职称（讲师、工程师等），3年工作经历； 3、拥有本专业技能证书者优先（如阿里云ACP、CCAH等）； 4、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 8 | 环境艺术设计教师 | 1-2人 | 1、承担环境艺术设计基础课程的教学； 2、承担环境艺术设计实践性课程教学； 3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导； 4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。 | 1、硕士研究生学历；环境艺术设计等专业毕业； 2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax、SU等软件； 3、有设计公司或设计院相关工作经验者优先； 4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 9 | 产品设计工业设计教师 | 1-2人 | 1、承担产品设计工业设计类基础课程的教学； 2、承担产品设计工业设计类实践性课程教学； 3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导； 4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。 | 1、硕士研究生学历；工业设计、艺术设计等专业毕业； 2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax等软件的操作使用； 3、有设计公司或设计院产品设计工作经验者优先； 4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 10 | 动漫动画教师 | 2-3人 | 1、承担动漫动画制作技术专业课程的教学； 2、承担动漫动画制作技术专业实践性课程教学； 3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导； 4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。 | 1、硕士研究生学历；动漫、动画等专业毕业； 2、熟悉并能够熟练操作动漫动画设计软件； 3、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 11 | 思政课教师 | 1-2人 | 1、学校思政课教学； 2、学生职业规划课程教学； 3、学生管理（兼职辅导员）； 4、学生实习实训毕业设计等活动指导； 5、学生参加省市技能大赛的辅导指导。 | 1、思政、哲学、法学、历史学、教育学、社会学等专业毕业；思想觉悟高，政治素质强； 2、硕士研究生以上或博士学历，本科和研究生都要求是思政专业或相近专业； 3、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言流畅，亲和力好。 | 4K至7K |
| 12 | 人力资源中心科员 | 1人 | 1、学校人力资源管理制度的制定、执行和监督工作； 2、学校员工招聘、培训、入职、转正、离职等工作； 3、学校员工薪酬、福利、社会保险等工作； 4、员工考勤、请假、休假、职称等事务性工作； 5、与学校各部门人事管理的联络工作与服务工作； 6、学校及各个部门绩效考核职务晋升等相关工作； 7、学校人事信息管理、数据报备统计等档案保管工作。 | 1、人力资源管理、劳动与社会保障等专业研究生毕业； 2、熟悉国家劳动人事法律、法规及相关政策； 3、熟悉人力资源日常管理工作模块和流程； 4、了解并熟练掌握人力资源各项管理工具、技术； 6、思路清晰，思维敏捷，口头和书面表达能力强； 7、良好的学习能力、分析和解决问题的能力； 8、熟练使用各种常用办公设备和办公软件。 | 4K至6K |
| 13 | 团委书记 | 1人 | 负责全校团员青年和学生的思想教育及管理工作；开展各种主题教育活动和社会实践活动；指导学校学生会、学生社团开展工作，做好学生干部的考评和管理工作；注重基层团支部的管理，了解掌握团员青年和学生的状况和思想动态；做好团组织评优和团员的发展、注册、团费收缴、奖励等团务工作，认真做好推荐优秀团员入党工作；做好学生党建工作，做好入党积极分子培养、教育与考察工作；做好组织发展的推优工作；做好学生党员的教育工作；做好学生教育管理、学生安全稳定、学生就业指导、学生心理健康教育等工作；指导和帮助学生会组织开展校园文化艺术、课外学术科技、公寓文化创建和体育比赛等活动，丰富学生的文体生活；负责学生社会实践、青年志愿者、社区援助、勤工助学等工作；完成上级团组织的工作要求及学校安排的其它工作。 | 1、大学本科及以上学历，专业不限； 2、身体健康，爱岗敬业，多才多艺； 3、35周岁以下，5年以上高校团委干部工作经历； 4、思想政治素质高、事业心责任感强、形象气质好； 5、具有较强的组织管理能力；熟悉高校团学工作； 6、具有较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。 | 5K至7K |
| 14 | 综合办公室科员 | 1人 | 1、学校管理制度、规章条例的制定；工作计划的起草安排； 2、学校重要会议以及大型活动的筹划、组织、协调； 3、学校宣传工作的策划、组织；大事记的编纂工作； 4、重要活动的采访、摄影摄像、稿件撰写； 5、学校各类重要文件资料的档案管理工作； 6、学校重要来访客人的接待和安排工作。 | 1、硕士研究生学历，教育学专业毕业； 2、三年以上高校行政管理工作经历； 3、熟悉民办高等职业教育法律法规政策； 4、具有较强的组织、沟通、协调等管理能力； 5、较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。 | 4K至7K |
| 15 | 教学运行中心科员（教务管理） | 1人 | 1、制定教学管理规章制度和教学工作计划； 2、审定全校各专业人才培养方案； 3、组织和制定人才培养方案、教学大纲以及监督和执行； 4、组织和制定全校各学年教学工作计划、编制校历、编排总课表； 5、建立教学质量管理体系，开展教学检查和各类教学评估和评优活动； 6、组织开展专业建设，收集整理保管教学档案资料以及考务考级等工作。 | 1、教育学等专业毕业，硕士研究生学历； 2、热爱教学管理工作，能吃苦耐劳，有较强的事业心和责任感； 3、工作积极主动并具有较强的工作协调能力和团结协作精神； 4、具有较强的计算机应用能力，熟悉数据库和编程及办公软件； 5、具有较强的文字写作能力、数据分析能力、规划设计能力。 | 4K至6K |
| 16 | 对外合作办公室科员 | 1人 | 1、学校对外合作项目的拓展开发和筹划； 2、学校对外合作项目方案的制定和推进； 3、学校对外合作项目协议合同的起草和修订； 4、学校对外合作项目实施中质量成本等管理和汇报。 | 1、硕士研究生以上学历，管理类专业毕业； 2、五年以上工作经历或三年以上高校工作经历； 3、具有较强的文字写作能力和项目分析能力； 4、具有良好的沟通能力、协调能力； 5、工作勤奋，积极主动、责任心强； 6、较强的计算机应用能力。 | 4K至7K |
| 17 | 网络工程师 | 2人 | 负责校园网维护和管理； 校园网内计算机系统维护和管理； 建立网络系统日志和文档； 协助办公网络终端设备的维护； 学校办公OA系统维护管理； 网站系统安全信息管理和日常维护； 学校网站上应用软件数据备份及存储； | 1、本科以上学历,计算机技术或网络技术专业毕业； 2、具备计算机信息系统维护技能； 3、掌握和了解计算机硬件设备与功能； 4、有较强的学习能力，工作认真，责任心强。 | 4K至7K |
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