序号
| 招聘岗位
| 人数
| 岗位职责
| 岗位要求
| 工资
|
1
| 学前教育教师
| 2-3人
| 1、学前教育专业理论课基础课教学；
2、学前教育专业实训课实践课教学；
3、本专业学生管理（兼职辅导员）；
4、本专业学生学习管理与课外活动指导；
5、本专业学生实习实训毕业设计等指导；
6、本专业学生参加技能大赛的辅导指导。
| 1、硕士研究生以上学历，学前教育专业毕业；
2、全日制本科学历要求5年以上幼儿园工作经历、中级职称；
3、具备教师的仪容仪表，思路清晰，表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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2
| 学前教育专业
（专业带头人）
| 2人
| 1、能够带领青年教师团队实现预期的教研和科研计划；掌握本专业一线实践操作技能，具有丰富的经验和能力指导实践教学，具备“双师型”素质；能够在专业建设、课程建设、教学管理、人才培养和教科研工作中起到引领和指导作用。
2、认同学校的办学理念和发展模式，敬业爱岗，品行端正，富有开拓和创新精神，具有较强的团队合作意识和抗压能力。
| 1、学前教育专业博士学位或副教授以上职称；或拥有学前教育行业的高级职称证书、高级技能证书；
2、在学前教育专业领域内具有较深的造诣，教学经验丰富，学术思想活跃，科研成果较好；
3、能够制定和实施有效的学前教育专业建设和教学模式改革方案，能够建立和实施有效的理论教学和实践教学体系；
4、欢迎学前教育行业在职或退休的专家、研究员、教授加盟。可以是兼职的工作形式、工作方式。
| 5K至8K
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3
| 无人机应用技术教师
| 1-2人
| 1、本专业理论课、基础课教学；
2、教学内容包括无人机模拟飞行训练等；
2、本专业实践课教学安排10天左右的校外活动；
3、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导；
4、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。
| 1、全日制本科以上学历，无人机应用技术专业毕业；
2、熟悉无人机应用领域并拥有无人机专业技能证书者优先；
3、有3年以上无人机应用项目工作经验经历者优先；
4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
|
4
| 计算机应用技术教师
| 2-3人
| 1、本专业理论课、基础课教学；
2、本专业实训课实践课教学；
3、本专业学生管理（兼职辅导员）；
4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导；
5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。
| 1、硕士研究生以上学历，计算机、信息技术、自动化等专业毕业；
2、全日制本科学历要求中级以上职称（讲师、工程师等），3年工作经历；
3、拥有本专业技能证书者优先（如微软认证、IBM认证、Oracle认证等）；
4、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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5
| 物联网技术教师
| 1-2人
| 1、本专业理论课、基础课教学；
2、本专业实训课、实践课教学；
3、本专业学生管理（兼职辅导员）；
4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导；
5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。
| 1、全日制本科以上学历，物联网技术专业毕业；
2、拥有中级以上职称（讲师、工程师等）优先；
3、拥有本专业技能证书优先（如CETTIC、RAC等）；
4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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6
| 移动互联专业教师
| 2-3人
| 1、本专业理论课、基础课、实践课教学；
2、熟悉Android平台架构，熟悉AndroidSDK；
3、熟练掌握Linux配置开发、移动UI设计、PHP、服务器端开发等相关知识；
| 硕士研究生以上学历，计算机、软件工程、
人工智能等专业或方向毕业；
2、熟练掌握一门C++或JAVA开发语言，熟悉掌握一门SQL或MYSQL数据库应用；
具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，
语言表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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7
| 云计算技术教师
| 2-3人
| 1、本专业理论课、基础课教学；
2、本专业实训课实践课教学；
3、本专业学生管理（兼职辅导员）；
4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导；
5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。
| 1、硕士研究生以上学历，移动云计算技术、人工智能等专业毕业；
2、全日制本科学历要求中级以上职称（讲师、工程师等），3年工作经历；
3、拥有本专业技能证书者优先（如阿里云ACP、CCAH等）；
4、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言表达流畅，亲和力好。
| 4K至7K
|
8
| 环境艺术设计教师
| 1-2人
| 1、承担环境艺术设计基础课程的教学；
2、承担环境艺术设计实践性课程教学；
3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导；
4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。
| 1、硕士研究生学历；环境艺术设计等专业毕业；
2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax、SU等软件；
3、有设计公司或设计院相关工作经验者优先；
4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。
| 4K至7K
|
9
| 产品设计工业设计教师
| 1-2人
| 1、承担产品设计工业设计类基础课程的教学；
2、承担产品设计工业设计类实践性课程教学；
3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导；
4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。
| 1、硕士研究生学历；工业设计、艺术设计等专业毕业；
2、熟悉Photoshop、AutoCAD、3Dmax等软件的操作使用；
3、有设计公司或设计院产品设计工作经验者优先；
4、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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10
| 动漫动画教师
| 2-3人
| 1、承担动漫动画制作技术专业课程的教学；
2、承担动漫动画制作技术专业实践性课程教学；
3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导；
4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。
| 1、硕士研究生学历；动漫、动画等专业毕业；
2、熟悉并能够熟练操作动漫动画设计软件；
3、具备教师的仪容仪表，思路清晰，语言流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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11
| 思政课教师
| 1-2人
| 1、学校思政课教学；
2、学生职业规划课程教学；
3、学生管理（兼职辅导员）；
4、学生实习实训毕业设计等活动指导；
5、学生参加省市技能大赛的辅导指导。
| 1、思政、哲学、法学、历史学、教育学、社会学等专业毕业；思想觉悟高，政治素质强；
2、硕士研究生以上或博士学历，本科和研究生都要求是思政专业或相近专业；
3、具备教师的仪容仪表、师德师貌，思路清晰，语言流畅，亲和力好。
| 4K至7K
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12
| 人力资源中心科员
| 1人
| 1、学校人力资源管理制度的制定、执行和监督工作；
2、学校员工招聘、培训、入职、转正、离职等工作；
3、学校员工薪酬、福利、社会保险等工作；
4、员工考勤、请假、休假、职称等事务性工作；
5、与学校各部门人事管理的联络工作与服务工作；
6、学校及各个部门绩效考核职务晋升等相关工作；
7、学校人事信息管理、数据报备统计等档案保管工作。
| 1、人力资源管理、劳动与社会保障等专业研究生毕业；
2、熟悉国家劳动人事法律、法规及相关政策；
3、熟悉人力资源日常管理工作模块和流程；
4、了解并熟练掌握人力资源各项管理工具、技术；
6、思路清晰，思维敏捷，口头和书面表达能力强；
7、良好的学习能力、分析和解决问题的能力；
8、熟练使用各种常用办公设备和办公软件。
| 4K至6K
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13
| 团委书记
| 1人
| 负责全校团员青年和学生的思想教育及管理工作；开展各种主题教育活动和社会实践活动；指导学校学生会、学生社团开展工作，做好学生干部的考评和管理工作；注重基层团支部的管理，了解掌握团员青年和学生的状况和思想动态；做好团组织评优和团员的发展、注册、团费收缴、奖励等团务工作，认真做好推荐优秀团员入党工作；做好学生党建工作，做好入党积极分子培养、教育与考察工作；做好组织发展的推优工作；做好学生党员的教育工作；做好学生教育管理、学生安全稳定、学生就业指导、学生心理健康教育等工作；指导和帮助学生会组织开展校园文化艺术、课外学术科技、公寓文化创建和体育比赛等活动，丰富学生的文体生活；负责学生社会实践、青年志愿者、社区援助、勤工助学等工作；完成上级团组织的工作要求及学校安排的其它工作。
| 1、大学本科及以上学历，专业不限；
2、身体健康，爱岗敬业，多才多艺；
3、35周岁以下，5年以上高校团委干部工作经历；
4、思想政治素质高、事业心责任感强、形象气质好；
5、具有较强的组织管理能力；熟悉高校团学工作；
6、具有较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。
| 5K至7K
|
14
| 综合办公室科员
| 1人
| 1、学校管理制度、规章条例的制定；工作计划的起草安排；
2、学校重要会议以及大型活动的筹划、组织、协调；
3、学校宣传工作的策划、组织；大事记的编纂工作；
4、重要活动的采访、摄影摄像、稿件撰写；
5、学校各类重要文件资料的档案管理工作；
6、学校重要来访客人的接待和安排工作。
| 1、硕士研究生学历，教育学专业毕业；
2、三年以上高校行政管理工作经历；
3、熟悉民办高等职业教育法律法规政策；
4、具有较强的组织、沟通、协调等管理能力；
5、较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。
| 4K至7K
|
15
| 教学运行中心科员（教务管理）
| 1人
| 1、制定教学管理规章制度和教学工作计划；
2、审定全校各专业人才培养方案；
3、组织和制定人才培养方案、教学大纲以及监督和执行；
4、组织和制定全校各学年教学工作计划、编制校历、编排总课表；
5、建立教学质量管理体系，开展教学检查和各类教学评估和评优活动；
6、组织开展专业建设，收集整理保管教学档案资料以及考务考级等工作。
| 1、教育学等专业毕业，硕士研究生学历；
2、热爱教学管理工作，能吃苦耐劳，有较强的事业心和责任感；
3、工作积极主动并具有较强的工作协调能力和团结协作精神；
4、具有较强的计算机应用能力，熟悉数据库和编程及办公软件；
5、具有较强的文字写作能力、数据分析能力、规划设计能力。
| 4K至6K
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16
| 对外合作办公室科员
| 1人
| 1、学校对外合作项目的拓展开发和筹划；
2、学校对外合作项目方案的制定和推进；
3、学校对外合作项目协议合同的起草和修订；
4、学校对外合作项目实施中质量成本等管理和汇报。
| 1、硕士研究生以上学历，管理类专业毕业；
2、五年以上工作经历或三年以上高校工作经历；
3、具有较强的文字写作能力和项目分析能力；
4、具有良好的沟通能力、协调能力；
5、工作勤奋，积极主动、责任心强；
6、较强的计算机应用能力。
| 4K至7K
|
17
| 网络工程师
| 2人
| 负责校园网维护和管理；
校园网内计算机系统维护和管理；
建立网络系统日志和文档；
协助办公网络终端设备的维护；
学校办公OA系统维护管理；
网站系统安全信息管理和日常维护；
学校网站上应用软件数据备份及存储；
| 1、本科以上学历,计算机技术或网络技术专业毕业；
2、具备计算机信息系统维护技能；
3、掌握和了解计算机硬件设备与功能；
4、有较强的学习能力，工作认真，责任心强。
| 4K至7K
|
应聘流程应聘者请将个人简历、个人资质材料（本科毕业证书+学士证书；研究生毕业证书+硕士学位证书；博士毕业证+博士学位证；职称证书；技能证书等照片或扫描件）发送至邮箱：hfcjxy2012@163.com，邮件标题注明：应聘岗位+本人姓名+学位+毕业学校+所学专业+高校人才网。
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发表于 2021-7-9 16:37:14
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